《黑羊》的層層圈套

前言

這些年國(guó)內(nèi)在游戲上的很多畫(huà)風(fēng)開(kāi)始越來(lái)越卷，雖然這是很好的事情，但在內(nèi)容，也就是劇情上，也是越來(lái)越容易暴露自己的短板。尤其是在現(xiàn)在的懸疑恐怖解謎游戲中，是十分常見(jiàn)的現(xiàn)象。它們能做到一開(kāi)始就嚇到玩家的小心思，解謎有時(shí)候也能會(huì)讓人意想不到，只是故事的表達(dá)，依舊差了那么一點(diǎn)水準(zhǔn)。這里倒不是惡意去揣測(cè)游戲制作者，而是講劇情的解謎游戲，劇情在某些方面不好，就直接失去了抓住玩家興趣的橋梁。以社會(huì)熱點(diǎn)，也就是校園霸凌為主題的《黑羊》，就在劇情上載了跟頭，為自己設(shè)下了層層陷阱，不過(guò)要想理清楚原因，還得勞煩聽(tīng)我把《黑羊》的故事簡(jiǎn)單的梳理一遍。

兩只黑羊的悲劇

游戲的主要故事就是從兩個(gè)被霸凌的學(xué)生李向凡和夏夢(mèng)身上展開(kāi)，只不過(guò)兩個(gè)學(xué)生的情況不同，游戲描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)也是從夏夢(mèng)開(kāi)始，李向凡就成為了另一面的黑羊。另外就是游戲?qū)τ诶钕蚍?、夏?mèng)可以穿越輪回的設(shè)定，是帶有不切實(shí)際、幻想的存在。也就是說(shuō)一切都是因現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事情因某些緣故才產(chǎn)生了能拯救過(guò)去，拯救對(duì)方的機(jī)會(huì)。結(jié)合李向凡的溺水線索，和網(wǎng)友對(duì)于李向凡和掉san值的樹(shù)的游戲?qū)υ捦茰y(cè)——這一切都是洪災(zāi)來(lái)臨，所有師生沒(méi)辦法逃離學(xué)校，才導(dǎo)致所有人的怨念不散，創(chuàng)造了這個(gè)可以彌補(bǔ)遺憾的精神世界。所以玩家才有機(jī)會(huì)看到他們生前拼命活下去的故事。

1.被偷走的班費(fèi)

在有了這樣現(xiàn)實(shí)較為合理的答案，就說(shuō)回游戲發(fā)展的第一個(gè)小節(jié)，也就是夏夢(mèng)開(kāi)始被針對(duì)的跡象初現(xiàn)——被偷走的班費(fèi)。這個(gè)時(shí)候夏夢(mèng)才來(lái)到班上不久，李向凡和“好朋友”陳飛也才跟夏夢(mèng)成為朋友（盡管在李向凡的視角看，陳飛可能是圖別人好看、特別）。班費(fèi)的遺失一開(kāi)始并沒(méi)有懷疑到夏夢(mèng)的頭上，只是幾天后卻憑空出現(xiàn)在夏夢(mèng)的儲(chǔ)物柜里，她就變成了偷班費(fèi)的賊。

游戲雖然是多選擇多結(jié)局，不過(guò)我們也可以通過(guò)選擇發(fā)現(xiàn)，李向凡一直都跟初始一樣是站在夏夢(mèng)這邊，可是因?yàn)槭稚虾翢o(wú)證據(jù)，只能違心劃界限，暗自調(diào)查真相，幫助夏夢(mèng)。

這是一件看起來(lái)很平常的事情，因?yàn)樗邪l(fā)生的可能。只不過(guò)這件事情被賦予陰謀之后，《黑羊》的故事就開(kāi)始出現(xiàn)了不平衡狀態(tài)。首先就是夏夢(mèng)與班費(fèi)的“巧合”，班費(fèi)被偷那段時(shí)間正好是夏夢(mèng)學(xué)生證丟失，門(mén)衛(wèi)大爺那邊卻有登記證明“夏夢(mèng)”周末來(lái)過(guò)學(xué)校，是為了參加學(xué)?；顒?dòng)。之后的校園貸擔(dān)保人馮清也是憑空出現(xiàn)......這一系列看似很有計(jì)劃的事情安到剛轉(zhuǎn)來(lái)什么都不懂的夏夢(mèng)身上，未免也太天衣無(wú)縫了。

而這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有老師出面解決，卻是由班長(zhǎng)來(lái)一個(gè)個(gè)排查，是不是大家都忘了，班長(zhǎng)才是班費(fèi)的保管人，她沒(méi)有失職嗎？為什么沒(méi)人懷疑班長(zhǎng)？出了那么大的事情不去找班主任一起解決，反倒是自己可以隨意懷疑別人？大人和社會(huì)一方的存在感被削弱，屠夫的存在感增強(qiáng)，找不到能站在中立的白羊。

好在，李向凡最后找到了偷走夏夢(mèng)學(xué)生證的馮清，了解到了事實(shí)真相（嫁禍給夏夢(mèng)，最后被學(xué)校勸退），也找到了真正的班費(fèi)信封（一是夏夢(mèng)沒(méi)有上交班費(fèi)的必要；二是班費(fèi)實(shí)際金額跟假信封金額存在差異），洗清了夏夢(mèng)的嫌疑。可是這件事情也讓夏夢(mèng)在那些釘子眼里成為容不下的一粒沙子，更有甚者因?yàn)樗惠p易在這件事里低頭，謀劃了更久遠(yuǎn)的計(jì)劃。游戲也在這里正式開(kāi)始走向失衡，盡管游戲中的一些NPC的城府深和權(quán)勢(shì)可能不存在虛構(gòu)，但也讓玩家對(duì)于游戲整體學(xué)生的形象走向崩壞，不合理地方增多，劇情也開(kāi)始逐漸圓不上自己挖的坑。

2.十年前的舊案

關(guān)于夏夢(mèng)第二個(gè)小節(jié)的故事，時(shí)間在班費(fèi)風(fēng)波后，是十年前的一樁舊案。事件起因是夏夢(mèng)的父親夏延清在家長(zhǎng)會(huì)上借酒鬧事打了夏夢(mèng)一巴掌，從而使她在全校再次出名。另一方面，也使得學(xué)委周婉因夏父回憶起十年前學(xué)校失蹤的女孩李華，以及自己報(bào)警說(shuō)看到尸體的事情。在李向凡這邊通過(guò)尋找線索，可以發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時(shí)初現(xiàn)頭七詛咒的女同學(xué)失蹤案，還發(fā)生過(guò)一起627特大暴恐案。但因?yàn)楝F(xiàn)在是夏夢(mèng)的時(shí)間線，這個(gè)會(huì)放到后面做解釋。

之后，李向凡通過(guò)學(xué)委的復(fù)讀機(jī)竊聽(tīng)到了能找到的所有聲音，得知在恐怖傳說(shuō)散播前，馮清私下出現(xiàn)在校園找過(guò)夏夢(mèng)問(wèn)起十年前夏父經(jīng)手的一件案子，暴露出馮清背后有一個(gè)大姐頭。夏夢(mèng)為了解決此事，周末獨(dú)自去學(xué)校赴馮清說(shuō)的大姐頭的約，卻被十分熱心的陳飛“保護(hù)”，手拉著手離開(kāi)被人誤解早戀，也被動(dòng)為自己埋下了隱患。

說(shuō)實(shí)在的，這里讓人突兀的地方還是李向凡出現(xiàn)黑化狀態(tài)才有的想法。畢竟陳飛從前中期給人的感覺(jué)一直是受歡迎的體育生直男，但可靠?？墒亲鳛榕笥训睦钕蚍苍趺磿?huì)因?yàn)閭髟鐟倬p聞而輕易在失憶的狀態(tài)下感到嫉妒？這里李向凡對(duì)夏夢(mèng)的情感鋪墊也比較隱晦，就導(dǎo)致后期陳飛突然的轉(zhuǎn)變讓人不適應(yīng)。不過(guò)仔細(xì)想想，后期聯(lián)名書(shū)的拒絕也是情理之中，因?yàn)樗仓皇嵌眠m當(dāng)時(shí)候裝傻的白羊罷了。

另一個(gè)較為讓人感到意外的是學(xué)委周婉竟提出要跟夏夢(mèng)一起調(diào)查十年前的失蹤案件，而且她自稱自己是目擊者。只不過(guò)李向凡這邊的對(duì)講機(jī)里，只表明出學(xué)委只是想查這件事情，并不想跟夏夢(mèng)成為朋友的“反差”。

只是在這里，故事視角又突然轉(zhuǎn)移到了周婉身上去看待周婉與夏夢(mèng)的相處，遺忘了主次角色位置，也使得故事表達(dá)出現(xiàn)錯(cuò)亂，玩家需要被動(dòng)去消化和推測(cè)十年前的案子和周婉“針對(duì)”夏夢(mèng)的目的。實(shí)際上周婉的目的是有線索暗示玩家的，在兩人尋找知曉四角傳說(shuō)遇到班長(zhǎng)時(shí)，班長(zhǎng)就說(shuō)學(xué)委的媽媽是在校老師，她們不適宜在這個(gè)時(shí)候做這些事情。

另一個(gè)線索則是周婉十年前的回憶和聯(lián)名書(shū)時(shí)周婉所在場(chǎng)景，已經(jīng)暗示了周婉平時(shí)按部就班的成為尖子生的生活，卻沒(méi)有在外人面前表露過(guò)咒罵別人的真實(shí)樣子。所以她會(huì)幫助別人針對(duì)夏夢(mèng)的原因，就是叛逆，需要一個(gè)解壓的東西。哪怕一開(kāi)始她真的是抱有了一絲善意對(duì)待夏夢(mèng)，也抵擋不住她幫人遞刀的惡意。但也是在這里之后，周婉對(duì)十年前事情的執(zhí)著也沒(méi)有再說(shuō)明。

時(shí)間繼續(xù)推進(jìn)，夏夢(mèng)和周婉得到線索去廣播室找程鑫，卻不料這人是個(gè)不良少女。但正直的夏夢(mèng)還是上去跟她問(wèn)線索，知道了學(xué)校的傳說(shuō)是她傳的。夏夢(mèng)在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，被大姐頭手下為難。于是周婉“迫不得已”說(shuō)出了夏父之前的警察身份，導(dǎo)致夏夢(mèng)被程鑫注意。游戲在這里再次引出十年前的秘事。

其實(shí)，這樁案子的描寫(xiě)是失敗的，它僅僅在表現(xiàn)程鑫的人物情感和夏夢(mèng)被霸凌的必然上起到了一丟丟作用。因?yàn)樗旅牡胤皆谟诨ㄐ乃挤旁谟螒蛄鞒汤?，卻什么都沒(méi)說(shuō)完（他丫的不填坑啊）。白白浪費(fèi)了玩家很多時(shí)間，也使得本來(lái)就碎片化的劇情更冗長(zhǎng)。而且周婉目擊的尸體是否就在防空洞也沒(méi)給個(gè)解釋?zhuān)ㄈ珕T謎語(yǔ)人也是游戲的一個(gè)好心辦壞事的點(diǎn)），只是用當(dāng)時(shí)的黑和官官相護(hù)匆匆收?qǐng)?。唯?dú)可憐的就是在這件事里死去的程垚，本就痛恨校園霸凌，自己的妹妹程鑫卻走上了這條道路。更別說(shuō)現(xiàn)在程鑫自以為夏父跟學(xué)校串通一氣掩蓋事實(shí)真相，產(chǎn)生的報(bào)復(fù)心理。

而在這個(gè)時(shí)候，因?yàn)榱私獾街芡駷榱苏{(diào)查十年前的事私下錄制夏夢(mèng)跟程鑫的對(duì)話磁帶（里面透露程鑫知道李華的藏尸點(diǎn)），但磁帶被人拿走了。所以一直站在背后的班長(zhǎng)終于開(kāi)始明著面針對(duì)夏夢(mèng)（盡管她說(shuō)得想要為程垚保護(hù)程鑫的目的在外人看來(lái)并不合理），在第二次班會(huì)上點(diǎn)明要讓舉報(bào)班里早戀、打架的人出來(lái)。我們從學(xué)委視角上可以看出班長(zhǎng)是想在夏夢(mèng)舉報(bào)程鑫之前，先一步舉報(bào)夏夢(mèng)直接轉(zhuǎn)移注意力?？墒瞧渌瞬恢溃荒芟嗷ゲ聹y(cè)。于是乎周婉拿出來(lái)李向凡小報(bào)告的證據(jù)，讓他成為新的黑羊。這樣，眾人不滿的帽子也扣在了夏夢(mèng)身上。而且現(xiàn)實(shí)中的世界線，兩人也開(kāi)始逐漸跟夏夢(mèng)疏離。

不過(guò)在這里我個(gè)人覺(jué)得游戲?qū)τ诎嚅L(zhǎng)杜珂的反派描寫(xiě)過(guò)于藝術(shù)化，也就是為了能讓她針對(duì)夏夢(mèng)，任何事情都可以成為她站在反派立場(chǎng)的理由。跟程鑫是小學(xué)同學(xué)，然后在學(xué)校成為不用辯解就是老師眼中的好孩子，在班上有超過(guò)班主任的權(quán)威，跟學(xué)校釘子“聊得來(lái)”。卻為了校園貸不惜利用周邊輿論甩鍋，順?biāo)浦?，合力設(shè)局等一系列的操作。如果她僅僅是代表著不可撼動(dòng)的平衡者，加強(qiáng)主角戲劇性上的困難體現(xiàn)，這是可行的。但有時(shí)候金手指開(kāi)的太過(guò)，這就會(huì)起得相反的效果，而且也沒(méi)辦法讓玩家理解班長(zhǎng)也能同李向凡一樣在這個(gè)黑暗世界里隨意穿行，帶著自己所謂的 “好意”幫助他們。同樣的，校方和家長(zhǎng)的存在在這里再一次被削弱。

3.小跟班李向凡

這里從李向凡說(shuō)起，是因?yàn)橛螒蛑械闹鹘且暯窃僖淮伟l(fā)生改變。我們從一些事情和游戲的設(shè)定上，容易習(xí)慣性的以為他曾經(jīng)是站在旁觀的黑羊位置，才會(huì)在今天這樣努力的想去挽回什么。可是從他的記憶開(kāi)始慢慢拼湊齊全，我們就知道了李向凡在這個(gè)奇怪空間里做的事情并不是穿越和輪回，而是他在夏夢(mèng)同一個(gè)時(shí)間線上就做過(guò)這些事情。幫助夏夢(mèng)找班費(fèi)的是他，被教導(dǎo)主任讓做眼線的人是他，幫助夏夢(mèng)舉報(bào)程鑫的人還是他。在大家眼中的一個(gè)小跟班（個(gè)人過(guò)去上學(xué)經(jīng)歷的未交待，父母情況的未交待，總覺(jué)得被忽略掉了什么）還能做到這些事情，不得不佩服他們學(xué)校的每個(gè)人都有八百個(gè)心眼子。

不過(guò)因?yàn)槔钕蚍驳呐e報(bào)，學(xué)校的風(fēng)氣在表面上是有變好的跡象。只是，李向凡上交的匿名信在他不知不覺(jué)間迅速改變了夏夢(mèng)現(xiàn)在的處境，也讓夏夢(mèng)走向了元旦晚會(huì)上的深淵。否則學(xué)校的洪訊通知、溺水的片段回憶、死者才沒(méi)有記憶的多樣設(shè)定也不會(huì)出現(xiàn)在游戲中，暗示著玩家真正的結(jié)局。

他盡管作為黑羊，也忘記了幫助夏夢(mèng)的方式，有時(shí)候是不是正確的。而玩家所看到的無(wú)限輪回，也是他覺(jué)醒后的靈魂救贖。

4.元旦晚會(huì)

作為游戲的最高潮部分，游戲在轉(zhuǎn)移主角視角后直接把陰謀在玩家眼前鋪開(kāi)。元旦晚會(huì)的前一個(gè)月，程鑫找杜珂要夏夢(mèng)聯(lián)系方式找她算賬，杜珂勸阻無(wú)果后找來(lái)與前面事情有聯(lián)系的馮家姐妹、周婉商量給夏夢(mèng)設(shè)局。在晚會(huì)前二十天，班長(zhǎng)調(diào)查夏夢(mèng)過(guò)去在李向凡那里詐出了夏夢(mèng)的高中名稱，也查到了學(xué)校過(guò)去發(fā)生過(guò)學(xué)生跳樓事件跟夏夢(mèng)關(guān)系匪淺。直到當(dāng)天，在元旦晚會(huì)上，她逼迫夏夢(mèng)說(shuō)出舉報(bào)者是誰(shuí)。而在這里，杜珂針對(duì)夏夢(mèng)的目的又被模糊，就導(dǎo)致夏夢(mèng)被欺辱的前一時(shí)刻她的心理活動(dòng)描寫(xiě)就假的刻意，且對(duì)不上邏輯。甚至之后算是好心的唱紅臉，也很快被程鑫打斷，直接動(dòng)手。

如果問(wèn)這時(shí)候的李向凡和陳飛在哪？一個(gè)去比賽了，另一個(gè)則是沒(méi)有約到夏夢(mèng)一起看煙花就回家了。夏夢(mèng)終于被這些人冠上黑羊的稱號(hào)，最終走向天臺(tái)，成為會(huì)飛翔的黑羊。

而最后，這些自以為是在反抗學(xué)校的人，只在欺凌別人身上找到了痛快，但依舊對(duì)于學(xué)校的安排“言聽(tīng)計(jì)從”，似乎什么都沒(méi)有改變。

夏夢(mèng)和楊雪、馮潤(rùn)和李向凡（黑暗中的黑羊）

玩過(guò)游戲的朋友應(yīng)該知道楊雪是夏夢(mèng)之前學(xué)校的好友，我們通過(guò)游戲的多結(jié)局和多選擇也能了解到跳樓的楊雪是背負(fù)了太多校園霸凌（尤其是自己身邊的朋友也開(kāi)始霸凌她）。而在這之后，夏夢(mèng)成為了黑羊候選人，才導(dǎo)致夏夢(mèng)轉(zhuǎn)學(xué)到這里。卻不曾想到這邊又是另一重地獄。不過(guò)從兩人對(duì)方的對(duì)話（回憶對(duì)方的事情）來(lái)看，兩人的關(guān)系很好。所以夏夢(mèng)敢于反擊校園霸凌的原因不是她有父親的光環(huán)養(yǎng)成的性格，而是她的好朋友因?yàn)檫@個(gè)死去，她怎么會(huì)不痛恨校園霸凌呢？所以，她是不會(huì)懦弱到讓別人欺負(fù)到她的頭上，但她也會(huì)選擇跟楊雪同樣的方式保護(hù)自己的朋友。

比起夏夢(mèng)的勇敢，馮潤(rùn)則是一直被打壓到十分順從（軟弱到分不清黑白）的黑羊，如果不是有自己的妹妹撐腰，如果沒(méi)有夏夢(mèng)這樣的轉(zhuǎn)學(xué)生到來(lái)，她同樣也會(huì)遭到自己所害怕的欺凌。所以她十分愿意給屠夫遞上刀子處理掉自己的同胞，因?yàn)橹灰皇撬?，誰(shuí)都無(wú)所謂。而這樣懦弱的性格只會(huì)可能讓她在未來(lái)遭遇更大的險(xiǎn)境，是錯(cuò)誤的處事方式，還在長(zhǎng)大的朋友千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)。比她稍微好一點(diǎn)的則是李向凡，因?yàn)樗膲?mèng)一起抗?fàn)庍^(guò)，用聰明機(jī)智解開(kāi)過(guò)困難。只是天生的自卑和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的處事導(dǎo)致夏夢(mèng)并沒(méi)有成為集體的一份子，而是加快了夏夢(mèng)死亡的步伐。

所以在洪災(zāi)來(lái)臨后，他愿意不厭其煩的循環(huán)這些事情，想要從中找到一個(gè)最優(yōu)解，就發(fā)現(xiàn)只有死亡才是懲罰這些人的最好方式最壞方式。因?yàn)橛螒蛑械恼娼Y(jié)局，在李向凡死后，夏夢(mèng)穿越到過(guò)去完成所有人的聯(lián)名書(shū)，兩人在天臺(tái)看煙花的那一刻，像極了童話。但回到選擇穿越之時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，選擇未來(lái)，在夏夢(mèng)這里行不通。她只是在李向凡的心中，繼續(xù)好好的活下去了。游戲在這里可能是為了過(guò)審，可能是為了表達(dá)對(duì)黑羊們的祝福。

只是游戲劇情的冗長(zhǎng)和瑣碎，一些人不符合邏輯且圓不上針對(duì)夏夢(mèng)的動(dòng)機(jī)，一些事沒(méi)有得到很好的解答。再加上游戲的多結(jié)局和多選擇（以及有些地方的無(wú)法隨時(shí)存檔問(wèn)題），就導(dǎo)致很多玩家在游戲的時(shí)候收集到的線索不全，無(wú)法推斷所有事情的真正真相，自然感覺(jué)到這是一個(gè)云里霧里的校園宮心計(jì)，這群小孩不務(wù)正業(yè)的想法。哪怕游戲在情感上、畫(huà)風(fēng)上、解謎部分都做的很用心，甚至是心理暗示層面的特殊文字和一些場(chǎng)景都做得不錯(cuò)。只是最后的說(shuō)教部分，破壞掉游戲給予玩家的留白，文字表達(dá)上還是欠缺了很多考量，比起同發(fā)行商的同類(lèi)作品更是差了一截。

還有游戲所致敬的《關(guān)于莉莉周的一切》（游戲復(fù)讀機(jī)使用時(shí)，異世界片段前的過(guò)場(chǎng)，就是電影原片，游戲在其他地方也可以看到電影相關(guān)元素的影子），所以我也能理解游戲有些地方的文藝和童話，但還是希望他們能在下一個(gè)作品里，把握好自己說(shuō)故事的方式，而不是依舊在這里給自己設(shè)下圈套，作繭自縛。

本文系作者投稿，不代表聚俠網(wǎng)觀點(diǎn)