山海奇聞2游戲帶玩家體驗神秘的山海世界,玩家能在游戲中得到更多的異獸,在戰(zhàn)斗時會得到很好的輔助,使用內(nèi)置菜單修改游戲數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)會特別的暢爽,延續(xù)了經(jīng)典的玩耍模式,又能在游戲中體驗全新的劇情和不同的挑戰(zhàn),不定時就會有任務(wù)的更新,無論是主線任務(wù)或者是副本挑戰(zhàn)都特別的精彩。
山海奇聞2游戲攻略
主要講講新手前期捏人各個選擇的思路
1,主動技能
物理技瞬發(fā)無藍耗,法術(shù)需讀條可打斷有藍耗,表象來看物理技選擇上優(yōu)于法術(shù)
*先聊聊新手常用的幾個技能
#冷箭,缺點:單體、長cd、限定武器
優(yōu)點:物理,防雙反,分裂貪婪打附傷
推薦分支:【分裂】、【轉(zhuǎn)化】、回響、效率
推薦指數(shù):2分(評分指數(shù)0-5)
#毒箭,缺點:單體、長cd,限定武器
優(yōu)點:物理,防雙反,100%中毒
推薦分支:【污染】、【弱化】、貪婪、回響
推薦指數(shù):1.5分
#治療術(shù),缺點:法術(shù),中藍耗
優(yōu)點:短cd,高回復(fù)
推薦分支:【擴散】、【轉(zhuǎn)換】、【潛能】
推薦指數(shù):4分
#恢復(fù)術(shù),缺點:法術(shù),中藍耗,長cd
優(yōu)點:總奶量大適合持久作戰(zhàn)
推薦分支:【蔓延】,貪婪,持久
推薦指數(shù):3分
#舉盾,缺點:效果可被驅(qū)散
優(yōu)點:物理,持續(xù)時間大于冷卻
推薦分支:【盾刺】、【加固】、持久
推薦指數(shù):4.5分
推薦【舉盾-盾刺分支】這個技能開局,血量扛得住,奶量跟得上,一夫當關(guān),萬夫莫開
要是已經(jīng)開局了的朋友,可以抓兩只技能有【咒.護體】的隨從,技能分支【盾刺】,也一樣能有比較好的游戲體驗
2,被動技能
這里只講主角捏人思路,請勿代入隨從選擇
這個暫且分5種
(1)加成型,基本不選
(2)成長型,C,肉,奶選對應(yīng)成長
(3)戰(zhàn)略型,C、控必選反其之道,輸出盡量選連環(huán),肉必選減免
(4)統(tǒng)帥型,根據(jù)隊伍搭配選擇對飲統(tǒng)帥加成
(5)控制型,若是主動技選擇群體向分支,可以考慮附冷,附封
3,種族
這個版本幾乎人人選擇仙,輸出流主角無腦選就是
肉可選妖或者鬼
奶,控選人
魔就算了
4,五行
這個其實都固定了
C金火
奶水
肉、控土
搭一嘴,目前主角主流玩法
a,群向的附傷仙,
b,盾向肉妖或者肉鬼,
c,冰成長奶,
d,控制型被動配群技蔓延分支
山海奇聞2手游怎么樣?好玩嗎?
還可以,就是要一直刷,收服的需要一直刷好技能有時候運氣好一下子就出,收服除了人族要金幣就能收只他的都要對應(yīng)道具,道具在每個地方的公告接懸賞完成獲得和做主線,裝備要一直刷我就刷出紫色鞋子兩個,我剛玩還以為是打據(jù)點有概率刷出數(shù)量+1的群怪。
每次刷出那里面怪也會變強,我當時以為收服就會繼承里面屬性,在我收服好幾次的情況下。
我確定了這個屬性出去就變成正常屬性,那里面有100+各法屬性,還出現(xiàn)過變異+4的屬性比其他的高一點,有概率出現(xiàn)變異被動,打的打的還會出現(xiàn)副本打了那個捉了個林大黃輸出還可以打異獸當康沒打過然后重開重來后面發(fā)現(xiàn)那些技能就算沒有對應(yīng)武器也能用出來也不知道為什么限制,還有能不能在設(shè)置那里把最后結(jié)算默認停留前面一直沉迷捉怪干到8級還是不知道怎么捉后面過任務(wù)指導(dǎo)才知道那時候死活找不到去設(shè)置看到這個不理解開來3秒和4倍戰(zhàn)斗速度。
山海奇聞2收服在哪
保留活口,然后打完,點開擊殺列表,沒死的都可以收服
《山海奇聞2》游戲優(yōu)勢:
1:打敗對手后就能得到豐富的戰(zhàn)利品,商城中也提供了超多有趣的物品。
2:游戲有著眾多的文字描述,就仿佛在閱讀精彩的小說一樣。
3:要不斷提升角色的等級,讓角色結(jié)束更多的技能。
4:考驗玩家的策略能力,需要合理的搭配,還要分配各項資源的使用。
《山海奇聞2》游戲亮點:
1)等級越高挑戰(zhàn)越精彩,在戰(zhàn)斗過程中還有炫酷的特效。
2)森林以及城池甚至是荒漠之中都可成為戰(zhàn)場。
3)道具和游戲裝備是能疊加使用的,用于增強英雄的戰(zhàn)斗值。
4)給玩家?guī)肀普娴拇敫?,詳細地介紹了每一個任務(wù)的信息。
《山海奇聞2》游戲測評:
玩家能選擇自己喜歡的英雄,還可使用服裝任意的裝扮英雄,建立自己的門派,招收更多的弟子,合理的分配門派中的資源,提升門派的聲望,采集藥草就能進行彈藥的煉制,輔助角色的快速升級,也可將彈藥分發(fā)給門中的弟子。